司法考試方法論
司法考試方法論（一）
夏溫波
（北京法大育才文化交流中心主任、指南針系列司考叢書總策劃）
一、信 念
樹立必勝的信念，相信自己的能力，相信自己一定通過考試,這是復習應考的第一步。
1、戰術上重視它：司法考試是通過率很低、高難度的法律職業考試，越來越加強對法律的理論(通說)深度和綜合運用能力的考查。法科學生有比較好的專業知識背景，復習起來自然感覺得心應手，但從歷年司法考試（律考）通過情況看，具有研究生學歷的考生較法學本科學歷的通過率并不具有絕對優勢，而非法律專業的考生通過率也相當高，說明具有法律基礎的考生，只不過“先行一步”，并不具有絕對的優勢。
所以，不管是法科學生還是非法科學生，都要相信：機會面前人人都是平等的，關鍵在于考生是否全身心地投入這場“備考戰役”中。如果僅僅抱著投機取巧、僥幸心理去應考，不一步一個腳印地復習，缺乏有針對性的復習應考方法，絕大多數只能以失敗而告終。
2、戰略上藐視它：司法考試是規律性強的文科類考試，那么就有規律可抓。在中國應試教育是很厲害的，連美國人都很難通過的GRE,在中國很多連基本外語對話都比較困難的考生，卻考試成績斐然。再說參加司法考試的考生具備本科或本科以上的學歷，已具備一定的對知識的閱讀和理解能力，加之司法考試側重于考察考生分析、解決法律問題的基本能力，不出偏題、怪題以及學術界有重大爭議的題目，所以司法考試也并非是有的考生想象或認為的那樣可怕。只要抓住司法考試的規律，掌握科學的方法，輔之以有針對性的輔導教材，加上4-7個月的刻苦努力是一定能夠通過司法考試的。
二、重點分析法
樹立信心以后，還要有認真復習應考的實際行動。在整個復習過程中，要時刻注意方法方面的探索。以下兩種重點分析法，無論對法科還是非法科學生來說，都是十分重要的。
1．考試性質分析法：司法考試是從事特定法律職業（法官、檢察官、律師）的職業考試。由此決定了：
（1）應用型學科和知識點比較重要：無論從事法官、檢察官、律師都是運用法律去處理社會生活中產生的各種法律關系，所以特別注重法律的分析和運用能力。司法考試就是一個“實戰演習”，各種題型大多以實際發生或者可能發生的案件為載體，復習應考的過程就是解決糾紛的過程，考生如果能夠這樣認識問題，就有了練習射擊的“靶子”，復習起來就不覺得枯燥。
（2）以法條為本，司法解釋為重：①司法考試作為一種規范的職業考試，其中很重要的一個標準就是追求答案的正確性和唯一性，所以在司考命題時，要求命題人在提供參考答案的同時，提供具體的法律依據（個別純理論題除外）。②司法解釋解決的是具體法律運用中常見而疑難的問題，可操作性強，并且適合命題的素材。例如，《民法通則》作為我國民商事方面的基本大法，極其重要。為貫徹執行《民法通則》，最高法院制定了《關于貫徹執行＜中華人民共和國民法通則＞若干問題的意見》，其法律地位應當低于《民法通則》，但從具體考試的角度來看，最高法院的《意見》比《民法通則》更重要，這是由司法考試的特點即考題細節化、數量多、小分值所決定的，《民法通則》的規定比較原則性、概括性，而最高法院的《意見》的規定則更具體，可操作性更強。
（3）新法為重，考查內容緊扣熱點問題：這是司法資格考試與以往律師資格考試的共同點：①熱點問題一般是學術界、司法界比較關注的問題，例如證據問題是近年來大家研究的熱點問題，司法考試考察有關證據內容的大大增加，作為最新研究成果的最高人民法院關于訴訟證據的若干規定，受到命題人的特別青睞。②新法具有很強的現實意義，不僅可以作為司法考試這種難度較大的職業考試，拉開考生分數檔次的重要內容，也符合“與時俱進”的精神。
2、“真題”分析法：因為司法考試（律考）經過18年的不斷完善已經成為比較規范、規律性強的職業考試，其題型、重點學科、重點內容已相對固定，此分析法是最直接、有效、最具體的分析司法考試重點的方法。通過分析可以得出：
（1）每年分值較高的學科即重點學科：民法通則以及最高法院的《意見》、合同法、民事訴訟法、刑法、刑事訴訟法、行政法、商法、國際經濟法等。
（2）各學科經常考的知識點即重點：
如民法：監護人的確定和職責、宣告失蹤與宣告死亡制度、個人合伙、訴訟時效、物權的原始取得、不當得利與無因管理、特殊侵權行為、免責事由等。
刑法：總論部分，刑事責任年齡、犯罪主觀方面、正當防衛及緊急避險、犯罪形態、共同犯罪、共犯、累犯、自首、數罪并罰；刑法各論部分包括：危害公共安全的犯罪、侵犯公民人身權利的犯罪、侵犯財產的犯罪、貪污賄賂罪、瀆職罪，它們都是傳統的考查內容，案例分析原則上都會涉及這些犯罪。
民事訴訟法中的：如管轄、當事人、第一審程序、第二審程序、審判監督程序以及執行程序等。
3、感悟司法考試命題側重點及命題技術的變化：司法考試的重點每年基本固定，但是每年都有相當的變化，所以作為讀者，如何了解每年的細微變化是一個非常重要的事情。通過歷年真題的學習，你就可以發現每年題型（如2003年增加了論述題）、側重點（如“客觀試題主觀化”“加強對理論深度及綜合運用能力的考察”等）的變化，而這些變化僅靠語言往往難以表述清楚，只有通過做不同年份的歷年真題，才能非常直觀地感受其變化。
司法考試方法論（二）
三、復習六步驟
1、認真做2－3年司法考試(律考)真題：
（1）范圍:從近5年來司法考試(律考)的真題中選擇。
（2）目的：基本了解司法考試特點及考查方式，了解哪些重點學科、哪些是重點內容，最重要的是尋求司法考試的感覺。
（3）方式：有法律基礎的考生應該親自動手做，即使沒有法律基礎的考生至少應該仔細閱讀。
（4）注意：真題應結合其答案（尤其是依據、解析）來做或讀。
2、通讀教材并輔以適量的同步測試題：
（1）教材的選擇，由于《行政許可法》的規定，從2003年起司法考試不再有指定用書（詳見司法部官方網站：中國普法網）。目前有二種比較規范的教材都符合考試要求并值得推薦：一種是基礎型，法律出版社出版的“司法考試輔導用書”（共三冊），其優點是對基本概念、基本理論的介紹比較詳細，但美中不足之處是面面俱到、重點不是很突出，考生如果基礎比較差，復習時間又比較寬裕的，可選擇此“輔導用書”；另一種是應試型，中國法制出版社出版的“指南針”系列叢書--《司法考試名師講義》（原《司法考試教程》）共十冊，其由曾參加命題、多年從事司法考試研究和在一線司法考試輔導的專家、教授親自編寫的，其特點是：應試性強（將重點、難點以及考試中經常會涉及到的內容講得十分透徹）、重點突出（特別是該書中采用“三星標志”：一星為注意點，二星為次重點，三星為重點，重要程序依次遞增），對不考查的知識點不寫，對考試重點特別是難點、疑點深入闡述。如果考生略具法律基礎，且復習時間不是很充裕的話，可以選擇中國法制出版社出版的《司法考試名師講義》。
（2）作好筆記：便于以后復習時合理分配精力，根據掌握程度不同分別標以不同記號如“三星”表示已理解并掌握，“二星”表示已理解但沒掌握的，“一星”則是尚未理解與掌握的。
（3）做同步測試題：通讀教材后做同步測試題的目的是，檢驗學習效果，及時調整學習方法，便于進一步理解和掌握這些知識點的運用，并帶著問題進入下一階段學習。
3、精讀法條：
（1）范圍：司法考試主管部門建議考生閱讀的一萬多條法規中，從司法考試命題的規律分析：其中的50％基本不考，30％偶爾考，20％是經常考的（卻占了考試的85％以上），那么考生在復習時對其中的50％可以不看，30％有時間去閱讀一下，對20％法條必須多花時間予以精讀。
（2）方法：所謂精讀法條而非閱讀，指的是精讀時應帶著以下問題：①讀法條“題眼”在哪里（即關鍵詞）；②該法條的考點以及會有怎樣的運用；③與相關法條的聯系與區別。當然精讀時帶著這三個問題肯定是有難度的，需要一定的經驗及分析能力，那么可借助比較權威的重點法條分析的輔導書，如中國法制出版社出版的《司法考試法條串講》，這樣就會事半功倍。
4、強化案例訓練：歷年司法考試中前三卷有60％以上以小案例形式出現的，卷四都是大案例且歷年得分率非常低，所以有“得案例者得天下”之說。
在案例題的解答訓練時應注意：
（1）案例的選擇：①涉及部門法：民法、合同法、民訴、刑法、刑訴、行政法、商法；②與歷年考試案例具有較高的仿真性（如所設問題是考察多個法律制度的相互交叉運用并能體現立法和司法實踐中的熱點內容）。
（2）規范解題步驟：①對該題所涉法律關系做一下簡單圖表；②理清解題思路；③寫出答案；④核對參考答案，并尋找法律依據。
5、回爐復習，注意對各學科體系的把握：
（1）原因：其一，司法考試考查的理論性增強，2003年司法考試明顯加強了對法律問題的理論深度考察，這就需要考生在熟悉法條的基礎上與掌握法律條文背后所蘊涵的法理。從一定程度上來說，增加了考試的難度，但是這與我國對法律職業者整體素質提高的時代要求是一致的。其二，司法考試中知識疊加型題目增多，同一部門法中不同的法律制度和不同部門法的相關知識點疊加在一起考查，無疑也是增加了難度。
（2）注意：①回爐復習時應注意知識點縱向（同學科）、橫向（不同學科）之間的聯系和區別，如三大訴訟法（民訴、刑訴、行政訴訟）之比較，以期對教材、法條的理解得到升華；②利用好司法考試大綱：大綱中章、節、目比較清楚，有利于搭建清晰的學科框架，加深對各學科的宏觀掌握，也有利于對具體知識點的理解與記憶。
6、做3－5套模擬題沖刺：
（1）真題測試：從近5年考試真題中選取1－2套做為模擬測試，因為“真題”所提供的出題樣式的示范性和命題質量非一般模擬題可以比擬，其科學性和臨場感遠超一般的模擬題，最具實戰性，也最有利于測試出考生的真實水平
（2）適應考試氣氛，鍛煉做題速度：前三卷中，每卷100道題在三小時內作完，即1.8分鐘處理一個小案例，注意1小時做1道題與1.8分鐘做一道題是兩個截然不同的概念。
（3）通過做題可以查漏補缺，明確下一步的復習重點。
四、其他注意事項
1、全面撒網、重點復習
在進行全面復習時，必須合理分配時間，對司法考試中分值比例較高的學科如民法、合同法、刑法、民訴、刑訴、行政法、商法等，應當投入較多時間，反之對分值較低的學科投入的精力可以適當少些。
2、題目一定要動手做，且不能只做一次
（1）、歷年考試真題具有權威性，是最好的練習題。
（2）、一定要親自動筆寫出答案，而非在頭腦中一形成抽象、模糊的大致答案后，立即急于翻看正確答案。許多考生做題時特別是在解答試卷四時，會陷入眼高手低的窘境，這就是平常不勤于動手寫答案，缺乏實際操作能力所致。
（3）、題目不能只做一次，應對自己做錯的題目回頭再做，務求最后正確率達98％以上，且多做幾次也是最有效率的方法。道理很簡單，第一次做100道可能花3個小時，第二次做要花45分鐘，第三次做就只需15分鐘，用15分鐘時間把100道題所涉及的所有知識掌握，豈不是最有效率。
（4）、對每天復習過的知識，臨睡前一定要瀏覽一遍，并在周末對每周復習的內容要翻一遍，最大限度地克服遺忘規律。
（5）、制定的復習計劃一定要細化到每天，其好處有二，一是知道自己每天要做些什么；二是從每天計劃的落實找到成就感。
（6）、復習資料的選擇，應當有針對性
目前，圖書市場上銷售的司法考試輔導書，可以用“汗牛充棟”來形容，但又良莠不齊。這就要求考生在選擇復習指導書時，要有一雙“慧眼”，尤其要注意兩方面：一是作者層面，要選擇司法考試輔導名師，單學科親自編寫，特別是名師親自所寫尤為重要；二是內容層面，要選擇應試性強、重點突出、解析透徹的輔導書（詳見2002年11月18日法制日報“指南針”司法考試論壇）。
3、嚴格答題步驟
⑴先看問題，后看題目:
這點非常重要，因為每個案例信息量很大而考生考試時間非常有限，這樣帶著問題去讀題目，就更有針對性，在閱讀案例題的內容時，必須保持高度的謹慎和敏感，準確辨識出題人設置的種種陷阱，要一個句子接一個句子地閱讀，看清該案例有幾個基本的內容，明白出題人的真正意圖。
⑵確定所考察的部門法，并草畫法律關系結構圖：
如對于民法的案例分析題，很多考生往往看完案例題干以后，覺得一團霧水，不知該從何處下手。首先應當明確題干中涉及的法律關系，在具體答題時，可以在稿紙上畫出一個法律關系結構圖，將題干中涉及的當事人之間的法律關系都畫在結構圖上。這樣答題時，內容一目了然，既可以節省時間，也可以避免忙中出錯。
⑶ 理清答題思路
在找準案例分析題所涉及的知識點以后，不要急于答題，還應當進一步整理答題思路。如刑法需要考慮：①將分則理論與刑法總論結合起來思考問題，切忌分割刑法總論與刑法分論答題，例如有多個犯罪人時，就要考慮該案例分析是否可能與共同犯罪有關；在犯罪人用犯罪方法取得財物時，就要考慮是否會涉及犯罪未遂、既遂的問題等。②注意準確界定罪與非罪、此罪與彼罪的界限。
⑷ 根據問題確定涉案法律關系的法律后果:
對于涉案法律關系的法律后果，主要是根據案例中提供的事實，確定具體的法律后果。因為同一類型的法律關系，根據案例事實的不同，可以產生不同的法律后果。如：不當得利之債產生的返還后果，要根據不當得利占有人的主觀狀態的不同確定不同的返還責任。效力待定的合同，要根據追認權人是否行使追認權而產生不同的法律后果。而對于這些問題的回答，必然是要根據案件的具體事實確定。而且要特別注意案例問題中的假設性問題。
⑸答題要求:
①就題答題，不要隨意發揮②先寫結論，后寫理由③答題一點一段有條理，最好用數字或連接詞標明④不要在解題時大量重復案情，原則上不要寫明具體法條，但如剛好記住了，則可以寫明具體法條。
以上僅是本人幾年從事司法考試輔導工作的點滴心得，希望對考生有所幫助（本文首登于法制日報，并被中國法院網、中國律師網等多家媒體轉載，略有改動）。
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