[ 田永東 ]——(2011-3-3) / 已閱4962次
北安法院少年法庭以科學發展觀推動未成年審判工作
田永東
北安法院少年法庭緊緊抓住學習實踐科學發展觀活動開展這一契機，結合未成年審判工作實際，積極開展座談和討論，深透理解和把握科學發展觀理論內涵，并理論聯系實際將其落實到具體工作中，用科學發展觀指導和推動未成年審判工作的扎實開展，從而有效促進該庭重點工作取得實際效果。
一是結合學習實踐活動，認真落實好“教育、感化、挽救”指導方針。針對未成年犯罪特點和未成年身心發展特點，積極探索“寓教于審”、“情法交融”的未成年審判工作新方法、新思路，有效地遏制未成年違法犯罪，使未成年審判工作取得預期的效果。
二是結合學習實踐活動，開展好庭審教育活動。針對未成年犯罪個案有的放矢地開展對未成年人犯庭前、庭上、庭后的法制教育，搞好對未成年犯家庭情況、成長經歷、犯罪成因等方面的情況調查，認真總結未成年審判工作經驗，切實把握好寬嚴相刑事政策適用的尺度，努力做到教育與懲處相結合。
三是結合學習實踐活動，開展好回訪考察和跟蹤幫教工作。定期到哈市少管所對判處的北安籍服刑未成年犯進行回訪考察，促使其早日改過自新；經常性地對判處緩刑的未成年犯進行回訪幫教，通過召開判處緩刑未成年犯、監護人及公安、社區、學校等有關部門監管人員座談會等形式，及時溝通有關情況，幫助其協調、解決在就學、就業等環節遇到的一些實際困難和問題。
四是結合學習實踐活動，切實搞好對青少年的法制宣傳教育。定期深入校園講法制課，特別是針對剛進入初中和高中階段的學生，適時進行符合其年齡和身心特點的法制教育，并通過典型案例的警示作用，使他們能夠真正做到知法、懂法、守法，有效地預防和減少青少年犯罪。
黑龍江省北安市人民法院 田永東
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